كشفت مسئولون بوزارة التربية والتعليم عن تفاصيل التغييرات التى جرت فى مناهج المرحلتين الابتدائية والإعدادية، موضحين الموضوعات الدراسية الجديدة التى إضيفت والأجزاء المحذوفة من المناهج القديمة، وذكروا أسباب هذا التغيير وموعد تطبيق المناهج الجديدة.. وموقف طباعة الكتاب المدرسى ومدى تأثره بهذه التغييرات.
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خطابًا رسميًا يتضمن تفاصيل خطة تطوير المناهج الدراسية فى عدد من الصفوف الدراسية بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، والمقرر تطبيقها بداية من العام الدراسى الجديد 2025-2026.
وأكدت الدكتورة هالة عبدالسلام رئيس قطاع التعليم العام بديوان عام وزارة التربية والتعليم أنه تم تطوير كتاب اللغة العربية بداية من رياض الأطفال وحتى الصف الثانى الإعدادي، وأصبح الكتاب موحدًا تحت مسمى “كتاب اللغة العربية”، مع إلغاء مسمى “كتاب اللغة العربية البحتة”.
وأشارت إلى أنه فيما يتعلق بمادة التربية الدينية، فقد تم توحيد المنهج وتعديل عدد الفترات الدراسية، حيث تقرر ما يلي:
– تخصيص حصة واحدة أسبوعيًا للصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائي، مع توحيد المادة لتكون “التربية الدينية” دون مسميات فرعية.
– تخصيص حصتين أسبوعيًا للصفين الرابع والخامس الابتدائي، مع توحيد المادة أيضًا.
– تخصيص حصتين أسبوعيًا للصف السادس الابتدائي.
وأوضحت هالة عبدالسلام أنه بالنسبة لمادة اللغة الإنجليزية، تم توحيد منهج الصفوف الثلاثة الأولى الابتدائية لتكون مادة موحدة بعنوان “اللغة الإنجليزية”، مع تدريسها على يد معلمى المادة فى كل مدرسة وفقًا للظروف الخاصة بها، منوهة إلى أنه وفيما يتعلق بمادة التربية البدنية والصحية، فتم توحيد المنهج وتخصيص حصة واحدة أسبوعيًا للصفوف من الرابع حتى السادس الابتدائي.
وأكدت أن مادة المهارات المهنية شهدت تعديلًا فى عدد الفترات الدراسية، لتصبح ثلاث فترات بدلًا من فترتين فى الصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية، مع تقليل الفترات فى مادة “معهد التخصصات” من ثلاث فترات إلى فترتين بالصفوف الثلاثة الأولى، وذلك فى إطار تنظيم توزيع الفترات الدراسية.
وأضافت هالة عبدالسلام أنه سيتم إصدار كتب جديدة للمناهج المطورة التى تقرر تدريسها بدءًا من العام الدراسى الجديد 2025-2026، على أن يتم تدريب معلمى تلك المواد وفق خطة تدريب معتمدة، موضحة أنه بالنسبة للتقويم، تقرر تطبيق نظام الفصلين الدراسيين للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، مع توحيد توزيع الأنشطة التربوية بين الجانبين النظرى والعملى حسب طبيعة كل نشاط. وأكدت أنه لن يتم إدخال أى مواد جديدة فى المرحلة الإعدادية خلال العام الجديد.
وشددت هالة عبدالسلام على استمرار تدريس مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لصفوف المرحلة الإعدادية، مع إضافة نصف فترة إضافية لتدريس تلك المادة، مع التأكيد على أن مادة تكنولوجيا المعلومات تظل مادة مستمرة لا تضاف إلى المجموع الكلى للدرجات.
فى السياق ذاته سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة أنه تم تطوير كتب مادة اللغة العربية لـ المرحلة الابتدائية بدءًا من رياض الأطفال وحتى الصف الثانى الإعدادى تحت مسمى «كتاب اللغة العربية».
ولفت إلى أنه تم تطوير كتب اللغة الإنجليزية وتعديل عدد الفترات، بحيث يكون المستوى الأول رياض أطفال: فترة واحدة أو فترتين ونصف، مضيفا أنه فيما يخص المستوى الثانى رياض أطفال: فترة واحدة أو فترتين ونصف، والصفين الأول والثانى الابتدائي: من فترة واحدة إلى فترتين، أما الصفين الثالث والرابع الابتدائى من فترتين إلى ثلاث فترات، والصف الخامس والسادس الابتدائى ثلاث فترات أو فترتين
وأكد سعيد عطية أن تدريس اللغة الإنجليزية لجميع الصفوف الأول والرابع والخامس والسادس الابتدائي، وبالنسبة للمدارس الرسمية للغات يتم تدريس الثلاث مواد من الصف الثانى الابتدائى (اللغة الإنجليزية – الرياضيات – اللغة الأجنبية)، أما الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائى يتم تدريس المواد التالية باللغات الأجنبية (اللغة العربية – الرياضيات – العلوم – اللغة الأجنبية).
وأوضح سعيد عطية أنه وفقا لتطوير مناهج المرحلة الابتدائية تم تعديل عدد الفترات الخاصة بمادة (مناهج التخصصات) من ثلاث فترات إلى فترتين وذلك بالصفوف الثلاث الأولى من الحلقة الابتدائية ويتم تدريسها إلى معلمى المواد المختلفة طبقًا لظروف كل مدرسة ورؤية مدير المدرسة.
وأشار إلى أنه من المقرر تطبيق المناهج المطورة التى سيتم تدريسها بدءًا من العام الدراسى الجديد 2025/2026 وفقًا للتوزيعات الزمنية الخاصة بها.
ومن ناحية أشار الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بالسويس، إلى ان تقييم الفصل بالصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائى بين شقَّى التربية الموسيقية والمهارات المهنية وكذلك التربية الفنية المرتبطة بالمناهج الإعدادية. وفى إطار التحول الرقمى من المقرر إدخال مادة التكنولوجيا الرقمية من الصف الرابع الابتدائي، وكذلك إدخال مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ويتم تدريسها بواقع فترة أسبوعيًا من فترتين أو نصف فترة. علمًا بأن مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هى مادة مستحدثة ولا تضاف إلى المجموع.
وأضاف ياسر محمود أن المواد التى ستضاف للمجموع بالصفوف الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية العام الدراسى القادم هى (اللغة العربية – الرياضيات – اللغة الإنجليزية)، وفقا لتطوير مناهج المرحلة الابتدائية، مشيرًا أن المواد التى تضاف للمجموع بالصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائى العام الدراسى القادم هى (اللغة العربية – الرياضيات – اللغة الإنجليزية – العلوم – الدراسات الاجتماعية) .
وفى هذا السياق، أكد مصطفى عبده وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، إن تغيير المناهج تتضمن احتياجات المجتمع ومشكلاته والمفاهيم التى تدرس للطالب، وأن مفتاح النجاح له هو تدريب المعلمين والتمهيد له، موضحًا أن تغيير المنهج يحتاج لتفاعل من أولياء الأمور أيضًا وتقييم من الجميع.
